Conductas

Según García (2016), existen cuatro características que definen a una persona con Inteligencia Intrapersonal:

• Alta conciencia afectiva.
• Altos niveles de conciencia ética.

• Capacidad de autorregulación.

• Alta capacidad de metacognición.

Así mismo, las cualidades que caracterizan a un niño o una niña con alta inteligencia intrapersonal son:

• Capacidad de autodisciplina y autocontrol.
• Facilidad en la toma de decisiones.
• Fortalecimiento de vínculos.
• Desarrollo del amor propio.
• Buenas habilidades sociales.
• Se reduce su impulsividad.
• Confianza en sí mismos.
• Inteligencia emocional.

Además, según García (2016) un niño con inteligencia intrapersonal es capaz de ver con realismo y veracidad como somos y qué queremos, ya que no suele engañarse con respecto a sus propios sentimientos y emociones y sabe cómo respetarlos. También es capaz de analizar el porqué de sus pensamientos y actitudes, siendo capaces de corregir los comportamientos y acciones que no le convienen. A su vez, demuestran más posibilidades de tomar elecciones acertadas a la hora de elegir qué estudios cursar o que trabajos aceptar.

Los menores con este tipo de inteligencia son capaces de conocer como satisfacer sus necesidades emocionales llegando a alcanzar un bienestar emocional.

Por otro lado, según Gutiérrez (2015), las características de los niños que tienen inclinación por la inteligencia intrapersonal son las siguientes:

• Son niños reflexivos, de razonamiento acertado.
• Suelen ser buenos consejeros, entre sus amigos.
• Hacen preguntas profundas, elaboran buenas reflexiones.
• Tienen mucha imaginación.
• Son independientes.
• Les encanta fijarse metas, soñar, reflexionar y planificar.
• Necesitan su propio espacio, tiempo para estar solos y marcarse su propio ritmo de aprendizaje. Saben conocer sus emociones y como gobernarlas de forma adecuada.
• Se interesan más por las personas que por las cosas.
• A veces están en "su mundo".